Modération
PolemicTweet
AXELLE ROUMAT
Étudiante en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, elle s’est intéressée à la question de “la Philosophie du web et l’ingénierie philosophique”, mit en avant par un discours d’Alexandre Monnin. Elle étudie désormais le propos de Christian Fauré qui traite de l’automatisation dans les protocoles de transfert numériques.
Durant les ENMI elle s’occupera de la modération afin d’organiser les débats.
LÉA JANOLLE
Étudiante en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, elle s’est intéressée à la question du capitalisme linguistique, mise en avant par un discours de Frédéric Kaplan énoncé lors des ENMI préparatoires. Elle étudie à nouveau le propos de Frédéric Kaplan dans le cadre des ENMI12.
Durant les ENMI, elle s’occupera de la modération afin d’organiser les propos des intervenants.
Conversation
PolemicTweet
INÈS ABBADI
Étudiante en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, elle s’est intéressée à la question de l’industrie culturelle et la société numérique au travers l’intervention de Eric Sherer. Elle étudie désormais le propos de Pierre Mounier qui traite des digital humanities
Durant les ENMI, elle s’occupera du live tweet et de l’agrégation des tweets par l’outil Storify.
LAUREN GUITTEAU
Étudiante en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, elle s’est intéressée au journalisme et à la société numérique au travers le propos de Agnès Chaveau. Elle travaille désormais autour de la pensée de Dominique Cardon, qui traite du rapport de la société aux nouvelles technologies et de l’open data.
Durant les ENMI12, elle animera le débat en live sur twitter.
ARTHUR MORLÉ
Étudiant en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, il s’est intéressé à la question du capitalisme linguistique, mis en avant par un discours de Frédéric Kaplan. Il étudie désormais le propos de Nathalie Bulle qui traite du rapport entre les nouvelles technologies et l’éducation.
Durant les ENMI12, il participera à rendre compte des débats en temps réel.
VINCENT MAILLARD
Étudiant en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, il s’est intéressé à la question de l’inviduation, mis en avant par un discours d’Alain Garnier. Il étudie désormais le propos de Jean-Louis Frechin qui traite du design et de la transdisciplinarité.
Durant les ENMI12, il s’occupera du Storify afin d’archiver les flux de tweets.
AGATHE CAPIN
Étudiante en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, elle s’est intéressée à la question de l’extended mind, mis en avant par un discours de Grégoire Chamayou. Elle étudie désormais le propos de David Bates qui traite de la cognition et des nouvelles technologies.
Durant les ENMI12, elle prendra part aux débats via l’outil Polemic Tweet.
Documentation
PolemicTweet
INÈS ABBADI
Étudiante en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, elle s’est intéressée à la question de l’industrie culturelle et la société numérique, au travers les réflexions de Eric SHERER. Elle étudie désormais le propos de Pierre Mounier qui traite des “Digital Humanities”.
Durant les ENMI12, elle s’occupera du live tweet et de l’agrégation des tweets via l’outil Storify.
VINCENT MAILLARD
Étudiant en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, il s’est intéressé à la question de l’inviduation, mis en avant par un discours d’Alain Garnier. Il étudie désormais le propos de Jean-Louis Fréchin qui traite du design et de la transdisciplinarité.
Durant les ENMI12, il s’occupera du Storify afin d’archiver les flux de tweets.
LORRY PACKO
Étudiante en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, elle s’est intéressée à l’extended mind, mis en avant par un discours de Grégoire Chamayou. Elle étudie désormais le propos de Halpin Harry qui traite de l’Extended Mind sur Internet, ses atouts comme ses dangers.
Durant les ENMI12, elle documentera les échanges en proposant des références en écho aux propos des différents intervenants.
Glossaire
AGATHE CAPIN
Étudiante en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, elle s’est intéressée à la question de l’extended mind, mis en avant par un discours de Grégoire Chamayou. Elle étudie désormais le propos de David Bates qui traite de la cognition et des nouvelles technologies.
Durant les ENMI12, elle participera aux débats via l’outil Polemic Tweet.
ARTHUR MORLÉ
Étudiant en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, il s’est intéressé à la question du capitalisme linguistique, mis en avant par un discours de Frédéric Kaplan. Il étudie désormais le propos de Nathalie Bulle qui traite du rapport entre les nouvelles technologies et l’éducation.
Durant les ENMI12, il participera aux débats via l’outil Polemic Tweet.
Curation
MindMapping
ANYA GUIRA
Étudiante en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Elle s’est intéressée à la pensée de Jean-Luc Beylat dont le propos porte sur les grands enjeux industriels.
Durant les ENMI12, elle réalisera des Mindmaps, afin de proposer une synthèse visuelle des propos des intervenants, durant chaque session.
JULIA DERUNGS
Étudiante en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, elle est intervenu sur la philosophie et l’ingénierie du web mis en avant par un discours d’Alexandre Monnin. Elle étudie desormais le propos de Bruno Bachimont qui traite du Software studies, digital humanities et du digital studies.
Durant les ENMI elle s’occupera de la modération afin d’organiser les propos des intervenants.
ELIE MEIGNAN
Étudiant en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, il s’est intéressé à la question du l’individuation, mis en avant par un discours de Alain Garnier. Il étudie désormais le propos de Yannick Prié qui traite des réintégrations formelles du sens dans les systèmes d’interprétation.
Durant les ENMI12, il réalisera des Mindmaps, afin de proposer une synthèse visuelle des propos des intervenants, durant chaque session.
Agrégation
Storify
VINCENT MAILLARD
Étudiant en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, il s’est intéressé à la question de l’inviduation, mis en avant par un discours d’Alain Garnier. Il étudie désormais le propos de Jean-Louis Frechin qui traite du design et de la transdisciplinarité.
Durant les ENMI12, il s’occupera du Storify afin d’archiver les flux de tweets.
AGATHE CAPIN
Étudiante en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, elle s’est intéressée à la question de l’extended mind, mis en avant par un discours de Grégoire Chamayou. Elle étudie désormais le propos de David Bates qui traite de la cognition et des nouvelles technologies.
Durant les ENMI12, elle s’occupera de la conversations twitter afin de débattre.
ARTHUR MORLÉ
Étudiant en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, il s’est intéressé à la question du capitalisme linguistique, mis en avant par un discours de Frédéric Kaplan. Il étudie désormais le propos de Nathalie Bulle qui traite du rapport entre les nouvelles technologies et l’éducation.
Durant les ENMI12, il participera aux débats en direct via l’outil Polemic Tweet..
INÈS ABBADI
Étudiante en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, elle s’est intéressée à la question de l’industrie culturelle et la société numérique, mis en avant par un discours de Eric Sherer. Elle étudie désormais le propos de Pierre Mounier qui traite des “Digital humanities”.
Durant les ENMI12, elle s’occupera du live tweet et de l’agrégation des tweets via l’outil Storify.
AXELLE ROUMAT
Étudiante en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, elle s’est intéressée à “la Philosophie du web et à l’ingénierie philosophique”, sous l’éclairage du propos d’Alexandre Monnin. Elle étudie désormais le propos de Christian Fauré qui traite de l’automatisation dans les protocoles de transfert numériques.
Durant les ENMI12, elle s’occupera de la modération afin d’organiser les débats.
LÉA JANOLLE
Étudiante en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, elle s’est intéressée à la question du capitalisme linguistique, mis en avant par un discours de Frédéric Kaplan. Elle étudie à nouveau le propos de Frédéric Kaplan qui traite du capitalisme linguistique.
Durant les ENMI12, elle s’occupera de la modération afin d’organiser les propos des intervenants.
Image
Twitter & Sharypic
VICTOR FEUILLAT
Étudiant en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, il s’est intéressé à la question des datas et leurs utilisations, en écho au discours de Bruno Bachimont. Il étudie désormais le propos de Sophie Pene qui porte un regard prospectif sur les BIG datas.
Il alimentera le live des ENMI12 par une documentation visuelle en temps réel.
TONY TRAN
Étudiant en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, il s’est intéressé à la question du capitalisme linguisique, mis en avant par un discours de Frédérique Kaplan.
Dans le cadre des ENMI12, il s’est intéressé à la démarche de Cécile Portier, et à son approche de l’écriture augmentée
Durant les conférences, il proposera une seconde lecture de l’événement, en images.
CLÉMENTINE GRAS
Étudiante en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, elle s’est intéressée à l’approche introductive aux “Digital Studies” proposée par Bernard Steigler. Elle étudie désormais le propos de Michel Calmejane qui nous propose une réflexion sur le statut d’internet et les règles financières qui le régissent.
Durant les conférences, il proposera une seconde lecture de l’événement, en images. Elle participera également au processus de prise de notes collaboratif sur un document Unishared.
Collaboration
Unishared
DORIANE TCHEKHOVITCH
Étudiante en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, elle s’est intéressée à l’approche introductive aux “Digital Studies” proposée par Bernard Steigler. Elle étudie désormais le propos de Alain Giffard qui traite de la confrontation entre lecture classique et lecture numérique ainsi que le détournement de l’attention.
Durant les ENMI12, elle participera à un processus de prise de notes collaboratif sur un document Unishared.
HÉLÈNE CASADO
Étudiante en 2ème année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Elle s’est intéressée aux enjeux éducatifs liés technologies numériques à travers l’intervention de Sylvie Lindeperg et Victor Petit.
Elle étudie désormais le propos de Bernard Stiegler dont les terminologies complexes seront accessibles durant les ENMI via un glossaire (interactif). Elle a dirigé la conception éditoriale du glossaire mis en œuvre par les étudiants à l’occasion des ENMI12 et a contribué à sa réalisation.
Durant les ENMI12, elle participera à un processus de prise de notes collaboratif sur un document Unishared.
CLÉMENTINE GRAS
Étudiante en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, elle s’est intéressée à l’approche introductive aux “Digital Studies” proposée par Bernard Stiegler. Elle étudie désormais le propos de Michel Calmejane qui nous propose une réflexion sur le statut d’internet et les règles financières qui le régissent.
Durant les conférences, il proposera une seconde lecture de l’événement, en images. Elle participera également au processus de prise de notes collaboratif sur un document Unishared.
BENJAMIN PETIET
Étudiant en Master 1 en art contemporain et nouveaux medias à l’Université Paris 8.
Dans le cadre des ENMI12, il participera au processus de prise de notes collaboratif sur un document Unishared.
CLÉMENT FARGUES
Étudiant en 2eme année de master Sciences et Techniques de l’Exposition à la Sorbonne.
Dans le cadre des ENMI12, il participera au processus de prise de notes collaboratif sur un document Unishared.
ELSA DELAGE
Étudiante en 2eme année de master Sciences et Techniques de l’Exposition à la Sorbonne.
Dans le cadre des ENMI12, il participera au processus de prise de notes collaboratif sur un document Unishared.
ALMA SALADIN
Étudiante en 2eme année de master Sciences et Techniques de l’Exposition à la Sorbonne.
Au cours de l’événement, elle tiendra un rôle curatorial et travaillera la constitution de synthèses d’interventions en temps réel sur un document Unishared.
JUDITH BARGUES
Étudiante en 2eme année de master Sciences et Techniques de l’Exposition à la Sorbonne.
Au cours de l’événement, elle tiendra un rôle curatorial et travaillera la constitution de synthèses d’interventions en temps réel sur un document Unishared.
SARAH MERCADANTE
Étudiante en 2eme année de master Sciences et Techniques de l’Exposition à la Sorbonne.
Au cours de l’événement, elle tiendra un rôle curatorial et travaillera la constitution de synthèses d’interventions en temps réel sur un document Unishared.
MAXIME ANTREMONT
Étudiant en 2ème année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, il s’est intéressé à l’approche introductive aux “Digital Studies” proposée par Bernard Stiegler.
Elle a dirigé la conception éditoriale et la réalisation technique du glossaire mis en œuvre par les étudiants à l’occasion des ENMI12.
Durant les ENMI12, elle participera à un processus de prise de notes collaboratif sur un document Unishared.
ContribDesk
Prise de son
FLORENT ARTIS
Étudiant en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, il s’est intéressé à la question du « Web comme révélation documentaire ? » , question introductive aux propos de Alain Mille.
Durant les ENMI12, il s’occupera du contrib desk afin de recueillir des témoignages et des points de vue multiples sur l’événement.
Assistance technique
MAXIME ANTREMONT
Étudiant en 2ème année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, il s’est intéressé à l’approche introductive aux “Digital Studies” proposée par Bernard Stiegler.
Elle a dirigé la conception éditoriale et la réalisation technique du glossaire mis en œuvre par les étudiants à l’occasion des ENMI12.
Durant les ENMI12, elle participera à un processus de prise de notes collaboratif sur un document Unishared.
Elie MEIGNAN
Étudiant en 1ère année de BTS Design graphique option communication et médias numériques de Boulogne-Billancourt.
Lors du processus préparatoire aux ENMI12, il s’est intéressé à la question du l’individuation, mis en avant par un discours de Alain Garnier. Il étudie désormais le propos de Yannick Prié qui traite des réintégrations formelles du sens dans les systèmes d’interprétation.
Durant les ENMI12, il réalisera des Mindmaps, afin de proposer une synthèse visuelle des propos des intervenants, durant chaque session.